小学2年生（7才）です。

千葉県にある、リトルガーデンインターナショナルスクールという幼保一体型の園（認可外）に通っていました。

1歳5ヶ月〜6歳の卒園するまでの期間、通っていました。

そもそものきっかけは、認可保育園に空きがなく、いわゆる待機児童だった時に、近所にたまたま出来たのがインターナショナルスクールだったという理由です（笑）

ただカリキュラムの説明などを受け、小さい頃から自然と英語に触れられるのは魅力的だなとも思いました。

私は小学3年生からECCジュニアで英語の学習を始めました。中学卒業まで教室に通い、その後は国際コースのある高校に進み、英語漬けの毎日を過ごしていました。
また、高校生の時に1年間のアメリカ留学も経験しました。

大学は、取りたい資格があったので英語を主とした科を専攻したわけではないですが、4年間英語の授業が受けられる大学を選びました。私自身は、英語が大好きです。

担任の先生が日本語を話せない英語圏の方なので、連絡帳などのやりとりや保護者面談などは基本的には英語で行なっていました。
けれど園長先生をはじめ、サポートしてくださる英語に堪能な日本人の先生も数名いらっしゃるので、英語が苦手であっても特に厳しいことはないのではないかと思います。

ただ、ママも英語が出来た方が先生とコミュニケーションを取る上で楽しいですし、せっかくお子さんをインターナショナルスクールに通わせるのであれば、日本人の先生に頼りきるのではなく、ママも子どもと一緒に学ぶという姿勢があるとより充実したスクールライフを送ることが出来ると感じました。

登園
朝の会
歌、ダンスの時間
学習
遊びの時間
昼食
お昼寝
学習
おやつ
読み聞かせ
自由遊び
退園
…ざっとこんな感じだったかと思います。

通わせてみてよかったことは、『日本語』『英語』と意識しないうちから、日常生活の中で自然と2つの言語に触れられたことです。
子どもが、会話の中で日本語でなんという単語かド忘れした時に、とっさに英語の単語が出たことがあったのですが、発音が良く、祖父母が聞き取れずにぽかんとしていました（笑）
また、先生やお友達に外国国籍の方が数名いましたが、それが当たり前という環境だったので、これからも人種や言語の違いで壁を作ったり、差別をしたりという感覚は生まれないのではないかなと思っています。
この2つは、インターナショナルスクールに通わせて本当によかったことです。

大変だったことは、なんといっても学費です（笑）
保育もお願いしていたので、1番月齢の低い時には月に10万円近くかかっていました。
年齢が上がるにつれ保育料は下がりましたが、保育園のお友達に一人っ子が多かったのは、学費が高かったことと無関係ではないと思っています（笑）

進研ゼミのチャレンジEnglishという教材で、英語の歌やダンスで遊んだり、短いお話を読んだりしていました。
学習と呼べるかわかりませんが、Eテレの英語であそぼを欠かさず見ていました（笑）

息子はママにラブレターを書いてくれるのが好きで（笑）よく私にお手紙をくれるのですが、その文章が日本語と英語両方で書いてあったりするとインターナショナルスクールで学習したことが身についているんだなと感じます。

また、外国のドラマや映画を観るときはなるべく字幕版を観るようにしているのですが、難しい話でなければ大体の内容は理解しているので、そんな時も我が子の英語力が伸びたなぁと実感できる瞬間です。

現在は自宅学習のみです。
発音のCDを聴いて、発音をまねしながら単語を書く練習をすることと、外国のドラマやアニメ、映画を字幕版で観ることを主に行っています。
私が英語の勉強をしていると、横でまねして喋ったりもしています（笑）
今の英語力は、日常会話のリスニングと簡単な英単語のライティング程度です。自分の言いたいことを英語で伝えることはまだ難しいようです。
例えばI love you, how are you?などの簡単な定型文は書けますが、自分の意思を文章にすることは難しいという感じ。